【倪老師之所以大受學生歡迎實非浪得虛名】
因為：
倪浚哲老師把台語課變成令學生最期待及最喜歡上的課了！
※以逗趣、生動的教學及帶動唱，甚令小朋友狂歡，大受小朋友及導師的喜愛！
※學生們興奮的隨倪老師逗趣的律動起舞。
※學生說：上倪老師的課，是我們最期待，最興奮的時光！
※無論在何時，倪老師總是把氣氛炒得很high，甚令學生喜愛！
※倪老師逗趣、生動的教學、帶動唱，讓小朋友在歡樂中，興致勃勃的學習！
※ 許多導師告知，學生每到了要上 倪 老師的課時都特別興奮，均異口同聲的表示〝還是上 倪 老師 的課，最有趣，最有意思，最喜歡上 倪 老師的課！〞 (感謝提供照片的各位導師！)
※ 教師節前夕，經過全班投票選舉「最喜歡的老師」結果，倪浚哲老師獲得全班一致通過當選，班長代表全班頒發當選證書給倪浚哲老師！(雖然卡片不是那麼的精美，卻是學生們用心製作，甚令吾感動！(感謝導師拍攝)
※ 台羅音標教學：
※ 倪老師親自教小朋友自製童玩，小朋友興致勃勃、認真的學習、操作著！
※ 倪老師隨時隨地總是被熱情的小朋友們簇擁著！
※ 班長(左二)特地親率學生，前來迎接倪老師前往上課！(您注意到了嗎？站在倪老師左右兩邊的兩位美女，可是對美麗的胡家雙胞胎姊妹哦！)
※おにんぎょう(洋娃娃)：
這對あいのこ(混血兒：日治時代的稱呼)姊妹仔，真正是華語講的「洋娃娃」，是我國小一、二年的學生，𪜶(in)老爸是“阿啄仔”，娶咱台灣女子做某，生這兩個姊妹仔，毋但真媠、真古錐，閣真活潑。𪜶(in)講佇茨(厝)佮阿媽講台語、佮阿爸講英語、佮阿母講華語，佇生活當中自然會曉講三種言語，實在誠𠢕(gâu)！
※〝魅〞很大▂▃▄▅▆▇█（校運會中受到舞蹈班學生熱情的歡呼與簇擁）→詳閱底下文篇
※ 畢業生中最引人注目的舞蹈班學生說：倪老師逗趣、生動的教學，最受我們學生歡迎，將令我們永遠懷念！
※ 校長讚曰：倪老師逗趣、生動的教學，確實大受小朋友及家長歡迎！ (倪老師也感謝各界！)
※ 為參加台語朗讀、演講比賽的學生做評審：
※ 為參加台語朗讀、演講比賽的學生做講評。
※ 為師與有榮焉！
榮獲今(2016)年雙十國慶在總統府領唱國歌的小將們(台北市東園國小少棒隊)！
※ 擔任中學台語朗讀、演講比賽評審。 賽後與選手們合影。
※ 要畢業了，趕快跟 倪 老師合照！(歷屆畢業生爭相拍照留念。)
※ 恁看！阮這班是「五冠王」！ ～～～後面有五面冠軍旗～～～
(瞧！我們這班是「五冠王」！)
欲畢業矣！趕緊來佮倪浚哲老師翕相做紀念，感謝倪老師趣味的教學，予阮感覺學台語真趣味！
(要畢業了！趕快來和倪浚哲老師合照做紀念，感謝倪老師趣味的教學，讓我們感到學台語真趣味！)
一、今（11 / 5）中午放學時刻，在離開校門口時，又遇到來接小朋友回家的家長迎面而來，很欣喜的與我招呼說：“你就是教台語的倪 老師啊！我的孩子一直誇獎你，說上你的課非常有趣，說你教得非常好，他們班上的同學都最喜歡上你的課... ... ... ..！“
也算不清這是第幾位家長當面向我稱許，即使在其他我授課的學校，亦是如此。每次的上課，我生動，活潑，逗趣的教學方式，總是把學生逗得興高采烈，把現場氣氛弄得很高，甚至下課後小朋友們還意猶未盡，纏得我無法休息！雖然如此，但看到小朋友的天真無邪及那份真誠對我的熱情與喜好，內心卻感到無比溫馨，可說倦意全消。我也很感謝現場的導師，給予我的配合與肯定，使得我在上課教學時得以順利進行。
二、今（11 / 8）學校舉辦 97年運動會，來了許多貴賓與家長，而當我踏進校門時，又受到小朋友的歡呼，圍繞與爭相簇擁，這立刻吸引了在旁的家長們的注視，他們很驚訝我何以如此深受小朋友的喜愛！甚至有家長經詢學子後，主動與我招呼：“原來你就是倪老師呀！我的孩子經常跟我們提到你，說你教得非常好，上你的課非常有趣，班上的同學都最喜歡上你的課... ... ... ... ..！“
學校也籌備了許多精彩的各項表演及運動比賽項目，舞蹈班的學生更是拿出她（他）們的絕活，以優美的舞姿表演而獲得滿堂采！使得原已精彩，熱鬧的運動會更增添不少色彩！
更令我感佩者即是周校長雖逢夫喪，但仍壓抑著內心的哀慟，暫且擱下家中喪事，以校務為第一，在整個運動會中仍躬親主持，力求運動會順利，完美，要為學校爭取最高的榮譽，其敬業精神，甚令人感佩！
三、有位導師告知，她在班上作了一份調查，要小朋友寫出所有教他們課的老師中，自己最喜歡的老師，結果全班除了未上我課的客語及原住民語的學生外，其他的學生全部都寫我的名字！
四、今（12月1日 ）放學後，至三重造訪位朋友─王老闆從事首飾製造，銷售。適有位女士在場挑選飾品，經王老闆介紹後，該女士很興致的與我談及其女兒的台語老師，說她女兒經常跟她稱讚她的台語老師很有意思，不但教得非常好，而且非常有趣，每次上課都把學生逗得興高采烈，本來她女兒不會講台語，很怕上台語課，現在她們全班最喜歡上的就是這位老師教的台語課... ...。
我很好奇的詢問她女兒讀哪所國小？經她一講，不就是我所教的學校，我所教的班級嗎？這位女士一聽原來她女兒經常跟她稱讚她的台語老師就是我，這更拉近了我們的距離！
據這位女士表示她們住三重，其女本就讀於三重某國小，但她女兒喜歡舞蹈，故轉到台北市這所設有舞蹈班的國小就讀。
